北京原有各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減60%，推動(dòng)建設(shè)雙師課堂

10月25日，教育部網(wǎng)站公布多個(gè)“雙減”工作試點(diǎn)地區(qū)典型案例，其中提到北京的“雙減”工作進(jìn)展。北京實(shí)現(xiàn)線下學(xué)科類無證機(jī)構(gòu)壓減率98%，原有各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減比例60%，無證機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)清零的區(qū)12個(gè)。

據(jù)介紹，北京按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，堅(jiān)持“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”與“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”并重，以堅(jiān)持高位推動(dòng)、堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持立德樹人等“三個(gè)堅(jiān)持”推進(jìn)“雙減”工作。

原有各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減60%

北京把“雙減”作為重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，已成立市區(qū)兩級(jí)“雙減”工作專班并集中辦公，形成每周調(diào)度、每日情況報(bào)告工作機(jī)制。在市教委增設(shè)校外培訓(xùn)工作處，選派200余名駐區(qū)、駐企聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系各區(qū)和企業(yè)。北京市委教育工委、市教委聯(lián)合市市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門，每周下區(qū)入校、入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展檢查。

針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，北京出臺(tái)“1+1+3”規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(“1”是建立預(yù)付費(fèi)資金監(jiān)管機(jī)制、“1”是加強(qiáng)辦學(xué)許可證管理、“3”是明確辦學(xué)培訓(xùn)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn))，研制“營轉(zhuǎn)非”、“備改審”方案。實(shí)現(xiàn)線下學(xué)科類無證機(jī)構(gòu)壓減率98%，原有各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減比例60%，無證機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)清零的區(qū)12個(gè)。

建立專門管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資金、學(xué)生、教師、課程、機(jī)構(gòu)“五個(gè)管起來”。以“四不兩直”“雙隨機(jī)一公開”“24小時(shí)在線監(jiān)測(cè)”等多種方式開展執(zhí)法檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行“雙通報(bào)、雙轉(zhuǎn)辦”，累計(jì)對(duì)120多家機(jī)構(gòu)予以通報(bào)，對(duì)多名教師調(diào)離教師崗位，對(duì)多家違規(guī)企業(yè)頂格罰款1500余萬元。市屬媒體、公共場(chǎng)所等全面停播培訓(xùn)廣告。

積極幫扶引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型，北京提供22萬余個(gè)崗位促進(jìn)教培行業(yè)人員轉(zhuǎn)崗再就業(yè)。制定學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退租工作的指導(dǎo)意見，幫助機(jī)構(gòu)渡過難關(guān)。

結(jié)合“12345”市民熱線、110接警、“冒煙指數(shù)”等數(shù)據(jù)信息，建立每日分析、隨時(shí)預(yù)警工作機(jī)制。落實(shí)“一企一策一專班”要求，要求機(jī)構(gòu)“應(yīng)退盡退、能退盡退”，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)通過消課、退費(fèi)、訴諸法律等方式妥善解決退費(fèi)難問題。成立校外培訓(xùn)矛盾糾紛訴前調(diào)解中心，進(jìn)行針對(duì)性處置化解。

建設(shè)線上線下融合的雙師課堂

在校內(nèi)教學(xué)方面，北京發(fā)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，堅(jiān)持不超綱、不超標(biāo)、不超前教學(xué)，布置作業(yè)，命題考試等，堅(jiān)決剎住“搶跑”學(xué)習(xí)之風(fēng)。

全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)線上線下融合的雙師課堂，選取200所試點(diǎn)學(xué)校，遠(yuǎn)郊區(qū)至少20%課時(shí)采用雙師課堂并排入課表。在部分區(qū)開展主要課程試點(diǎn)，部分學(xué)科實(shí)行城區(qū)和郊區(qū)結(jié)對(duì)，共享優(yōu)質(zhì)課程資源。開展中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)，覆蓋全市初中學(xué)生。

切實(shí)加強(qiáng)市區(qū)校三級(jí)教科研部門和專兼職結(jié)合教科研隊(duì)伍建設(shè)，明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全準(zhǔn)入、退出、考核激勵(lì)和專業(yè)發(fā)展機(jī)制。

不斷豐富課后服務(wù)供給，把課后服務(wù)與教育教學(xué)一體設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)，制定實(shí)施意見，做到義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、學(xué)生全覆蓋、周一至周五時(shí)間全覆蓋。組織開展暑期托管服務(wù)，為家長(zhǎng)分憂。

積極研制考試招生改革方案，堅(jiān)持以中考中招改革撬動(dòng)義務(wù)教育減負(fù)。按照先教師后校長(zhǎng)、先小學(xué)后初中、先試點(diǎn)后推開的原則，試點(diǎn)推進(jìn)校長(zhǎng)教師區(qū)域交流輪崗、骨干教師均衡配置、普通教師派位輪崗。