2024年蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校招聘崗位信息表

2024-10-21 17:03:39閱讀()蕪湖市灣沚區(qū)人民政府
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2024年蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校招聘崗位信息表

序號(hào) 部門 崗位 招聘人數(shù) 崗位要求 工作內(nèi)容 備注
1 辦公室 主任 1 1.本科及以上學(xué)歷，中文，行政管理等相關(guān)專業(yè)；
2.45周歲以下，8年及以上大型服務(wù)、管理型企業(yè)工作經(jīng)歷；
2.熱愛教育工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，能夠全身心地投入工作；
3.熟練使用辦公軟件，有較強(qiáng)的文字功底和組織協(xié)調(diào)能力；
4.具備較高的抗壓能力；
5.有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。		 1.負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室日常黨務(wù)、政務(wù)工作。
2.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全校黨政管理，并督促、督辦、檢查工作落實(shí)情況。
3.負(fù)責(zé)擬訂學(xué)校黨政綜合性文件、工作報(bào)告，協(xié)助制訂全院性規(guī)章制度。
4.協(xié)調(diào)、組織、安排全校性黨政會(huì)議和重大活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排會(huì)議。
5.負(fù)責(zé)來文來函和學(xué)校公文的處理、機(jī)要文件收發(fā)工作；指導(dǎo)校內(nèi)各部門、各單位的文秘工作。
6.負(fù)責(zé)校內(nèi)外的綜合協(xié)調(diào)工作。
7.負(fù)責(zé)開展與上級(jí)單位和相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)，組織、協(xié)調(diào)有關(guān)接待工作。
8.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校外事工作。
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
2 辦公室 副主任 1 1.本科及以上學(xué)歷，中文，行政管理等相關(guān)專業(yè)；
2.45周歲以下，5年及以上大型服務(wù)、管理型企業(yè)工作經(jīng)歷；
2.熱愛教育工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，能夠全身心地投入工作；
3.熟練使用辦公軟件，有較強(qiáng)的文字功底和組織協(xié)調(diào)能力；
4.具備較高的抗壓能力；
5.有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。		 1.負(fù)責(zé)各類文字材料起草工作;
2.負(fù)責(zé)校長辦公會(huì)等會(huì)議材料、議題整理，會(huì)議紀(jì)要和任務(wù)分解表的起草工作和督辦工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)校值班管理工作；
4.收集整理與學(xué)校有關(guān)的各類政策信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考；
5.協(xié)助綜合辦主任做好校內(nèi)外重要接待和全校性會(huì)務(wù)工作；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
3 教務(wù)處 處長 1 1.碩士及以上學(xué)歷，并具備相應(yīng)的學(xué)位。
2.35-60周歲，8年以上教學(xué)或教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。
3.熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制定和實(shí)施，具有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
4.熟悉中職教育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解國家對中職教育的政策和要求。
5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和語言表達(dá)能力。
6.具備良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔。		 1.負(fù)責(zé)制定和修訂學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)度安排，確保教學(xué)內(nèi)容符合國家和地方的教育政策要求，以及學(xué)校的發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2.建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，組織教學(xué)檢查、聽課評課、學(xué)生評教、教師評學(xué)等活動(dòng)，收集并分析教學(xué)反饋信息，提出改進(jìn)措施，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。
3.參與制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，組織教師培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)能力提升。同時(shí)，負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作量的核定、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的評審與發(fā)放等工作。
4.鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)方法、手段和內(nèi)容的創(chuàng)新與改革。組織申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)改革項(xiàng)目，總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，提升學(xué)校的教學(xué)水平和影響力。
5.負(fù)責(zé)與國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)的交流與合作，拓展教學(xué)資源，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程和教學(xué)項(xiàng)目，提升學(xué)校的國際化水平和辦學(xué)實(shí)力。
6.負(fù)責(zé)定期召開教學(xué)工作會(huì)議，研討改進(jìn)有關(guān)教學(xué)與教學(xué)管理的工作，統(tǒng)籌安排全校性重要教學(xué)活動(dòng)。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
4 教務(wù)處 教學(xué)運(yùn)行科科長 1 1.具有碩士及以上學(xué)歷，并具備相應(yīng)的學(xué)位。
2.具有1年以上教學(xué)或教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力。
3.熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制定和實(shí)施，具有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
4.熟悉中職教育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解國家對中職教育的政策和要求。
5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和語言表達(dá)能力。
6.具備良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔。		 1.負(fù)責(zé)主持教學(xué)運(yùn)行科的日常工作，抓好教學(xué)行政管理，全面負(fù)責(zé)、組織完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
2.負(fù)責(zé)教育教學(xué)相關(guān)制度的完善。
3.負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃，組織落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
4.深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)情況，聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際情況及時(shí)提出教改意見和提高教學(xué)質(zhì)量的建議，形成整改方案。
5.負(fù)責(zé)教研室日常教研活動(dòng)的管理，并督促教研活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
5 教務(wù)處 語文教師 5 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校語文教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
6 教務(wù)處 數(shù)學(xué)教師 11 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)教育相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
7 教務(wù)處 化學(xué)教師 1 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)教育相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
8 教務(wù)處 英語教師 5 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，英語教育相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校英語教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
9 教務(wù)處 思政教師 4 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，思政教育相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校思政教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
10 教務(wù)處 信息技術(shù)教師 2 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，信息技術(shù)背景相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
11 教務(wù)處 歷史教師 2 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，教育、歷史相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校歷史教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
12 教務(wù)處 體育與健康教師 3 1.熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4.熱愛教師工作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5.大學(xué)本科以上學(xué)歷，體育教育相關(guān)專業(yè)。
6.有高中或中等職業(yè)學(xué)校體育教師資格證。		 1.制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法。
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)。
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
13 教務(wù)處 教學(xué)研究科科員 1 1.碩士及以上學(xué)歷，教育類、醫(yī)藥衛(wèi)生類等相關(guān)專業(yè)；
2.35周歲以下，擁有2年及其以上行政工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3.熟練使用WPS或Office等辦公軟件，有良好的書面表達(dá)能力；
4.具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。		 1.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂等專題調(diào)研和教學(xué)改革研究工作；
2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教科研項(xiàng)目申報(bào)的組織和有關(guān)重要項(xiàng)目申報(bào)、進(jìn)度推進(jìn)、建設(shè)聯(lián)絡(luò)工作；
3.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教師教學(xué)能力競賽和優(yōu)秀論文、教學(xué)軟件、優(yōu)質(zhì)課評選等事務(wù)性工作；
4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
14 教務(wù)處 實(shí)踐教學(xué)科中藥實(shí)驗(yàn)員 1 1.專科及以上學(xué)歷；
2.18-35周歲，有臨床工作經(jīng)歷優(yōu)先；
3.醫(yī)藥衛(wèi)生類等相關(guān)專業(yè)；
4.能夠吃苦耐勞、善于總結(jié),具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)組織協(xié)調(diào)能力。		 1.負(fù)責(zé)中藥實(shí)訓(xùn)場所的維護(hù)與管理，安排相對應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施；
2.負(fù)責(zé)中藥實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的編制與組織實(shí)施工作；
3.負(fù)責(zé)相對應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)耗材的采購與使用管理，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用培訓(xùn)，登記及臺(tái)賬建設(shè)；
4.負(fù)責(zé)熟悉實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)設(shè)備的操作方法并講解；
5.負(fù)責(zé)專業(yè)相關(guān)技能大賽參賽集訓(xùn)組織與賽點(diǎn)申報(bào)、承辦等相關(guān)工作；
6.完成學(xué)校交辦的其他工作。		 　
15 教務(wù)處 實(shí)習(xí)就業(yè)科科員 1 1.本科以上學(xué)歷，醫(yī)學(xué)、教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2.具備1年以上學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3.熟練操作辦公軟件，工作主動(dòng)性強(qiáng)，善于思考且執(zhí)行力強(qiáng)；
4.中共黨員優(yōu)先。		 1.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌基地拓展、實(shí)習(xí)分配、崗前教育、補(bǔ)貼核算工作。
2.負(fù)責(zé)督查各學(xué)院實(shí)習(xí)大綱執(zhí)行情況。
3.負(fù)責(zé)督查實(shí)習(xí)生考勤、考核、鑒定以及請假、轉(zhuǎn)復(fù)崗手續(xù)的協(xié)調(diào)處理。
4.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
16 教務(wù)處 實(shí)習(xí)就業(yè)科科員 1 1.本科以上學(xué)歷，醫(yī)學(xué)、教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2.具備1年以上學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3.熟練操作辦公軟件，工作主動(dòng)性強(qiáng)，善于思考且執(zhí)行力強(qiáng)；
4.中共黨員優(yōu)先。		 1.負(fù)責(zé)制定畢業(yè)生就業(yè)工作方案，開拓新的就業(yè)崗位、創(chuàng)新就業(yè)工作模式。
2.負(fù)責(zé)畢業(yè)生困難群體的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和幫扶工作。
3.負(fù)責(zé)校園雙選會(huì)、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)的組織協(xié)調(diào)運(yùn)行，做好招聘單位資質(zhì)審查與接待，完成畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的編制工作。 
4.負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),做好就業(yè)政策宣傳和就業(yè)信息的收集、審核、發(fā)布工作。
5.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
17 學(xué)生處 副處長 1 1.年齡30-45歲，本科及以上學(xué)歷，黨員，教育類、管理類等相關(guān)專業(yè)，5年以上學(xué)校學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)；
2.具備學(xué)校學(xué)生管理的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),具有良好的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力；
3.身體健康，能住校管理；
4.具備良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。		 1.負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)；
2.負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理與德育教育工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍、資助管理工作、檔案的建立及管理工作；
4.負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育、安全教育、心理健康教育和宿舍管理，組織應(yīng)對和處置突發(fā)事件；
5.負(fù)責(zé)做好與相關(guān)處室、二級(jí)學(xué)院的溝通銜接工作；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。		 　
18 學(xué)生處 德育科科長 1 1.本科及以上學(xué)歷，年齡30-45歲；
2.3年以上學(xué)生管理工作經(jīng)歷（有一年以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)）；
3.思政、教育學(xué)、中文、新聞傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)；
4.身心健康、精力充沛，有良好的書面和口頭表達(dá)能力，有親和力和服務(wù)意識(shí)，原則性強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
6.具有較強(qiáng)的組織管理能力，有培養(yǎng)青年班主任的熱情和經(jīng)驗(yàn)；
7.中共黨員優(yōu)先考慮。		 1．全面貫徹黨的教育方針，牽頭落實(shí)《德育大綱》《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》《校園文明行為倡議書》等規(guī)章制度；
2．牽頭落實(shí)"三全育人"，推動(dòng)德育課程建設(shè)，統(tǒng)籌各類德育美育勞動(dòng)教育活動(dòng)和德育大講堂建設(shè)與管理；
3．班主任隊(duì)伍的建設(shè)、管理、考核、評優(yōu)和班主任培訓(xùn)與業(yè)務(wù)能力大賽等工作，推進(jìn)班主任職級(jí)制；
4．負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理（含新生軍訓(xùn)、跑操、退學(xué)退費(fèi)、在校學(xué)生人數(shù)日報(bào)周報(bào)等）及違紀(jì)處分工作；
5．負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)費(fèi)繳納和學(xué)費(fèi)預(yù)算；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
19 學(xué)生處 德育科科員 1 1.本科及以上學(xué)歷；
2.2年以上學(xué)生管理工作經(jīng)歷；
3.思政、教育學(xué)、中文、新聞傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)；
4.身心健康、精力充沛，有良好的書面和口頭表達(dá)能力，有親和力和服務(wù)意識(shí)，原則性強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力；
5.中共黨員優(yōu)先考慮。		 1.負(fù)責(zé)部門收發(fā)文、軟文撰寫和檔案歸檔整理；
2.負(fù)責(zé)校園不文明行為督辦工作；
3.負(fù)責(zé)班主任數(shù)據(jù)匯總考核和學(xué)年專項(xiàng)考核；
4.負(fù)責(zé)部門會(huì)議、會(huì)務(wù)工作；
5.學(xué)生處固定資產(chǎn)盤查和維護(hù)；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
20 學(xué)生處 班主任 10 1.中共黨員；
2.本科及以上學(xué)歷；
3.具備一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識(shí)，熟悉班主任工作職責(zé)和教育管理相關(guān)法律法規(guī);
4.有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極完成學(xué)校、處室、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作；
5.有高中或中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮。		 1.班級(jí)日常管理；
2.家校聯(lián)動(dòng)工作；
3.與任課教師商討班級(jí)教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)；
4.指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部工作，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核；
5.學(xué)生綜合素質(zhì)測評，撰寫學(xué)生學(xué)期評語和畢業(yè)鑒定，做好勤工助學(xué)、獎(jiǎng)懲等工作；
6.學(xué)生管理部門安排的其他工作。		 　
21 校團(tuán)委 科員 1 1.本科及以上學(xué)歷，漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、傳媒、管理類、藝術(shù)類等相關(guān)專業(yè)，年齡25-30周歲；
2.黨員優(yōu)先，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)管理干部經(jīng)歷者優(yōu)先；
3.具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃能力、抗壓力；
4.有相對充裕的時(shí)間。		 1.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)外各類綜合素養(yǎng)類比賽；
2.負(fù)責(zé)文明崗的統(tǒng)籌與管理；
3.負(fù)責(zé)完成團(tuán)員的發(fā)展與高質(zhì)量錄入工作；
4.負(fù)責(zé)優(yōu)秀“五四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的評選工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。		 　
22 護(hù)理學(xué)院 教學(xué)副院長 1 1.本科及以上學(xué)歷，副高及以上職稱，護(hù)理等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè);
2.原則上不超過45周歲，工作業(yè)績突出、影響力高者年齡可適當(dāng)放寬，具有5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；
3.具備良好的的心理素質(zhì)和身體條件；
4.政治素質(zhì)過硬，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；
5.熱愛教育事業(yè)，熟悉中職教育規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí);
6.有醫(yī)護(hù)類高校、三甲醫(yī)院、中職管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先。		 1.在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，分管學(xué)院教育教學(xué)、教研科研管理工作，協(xié)助組織制定、修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置。
2.負(fù)責(zé)組織專業(yè)教學(xué)的課程安排、教學(xué)任務(wù)布置、教學(xué)運(yùn)行、實(shí)習(xí)管理、雙主體教學(xué)等工作。
3.負(fù)責(zé)組織教學(xué)改革與研究、教研室建設(shè)、集體備課和新教師試講；組織落實(shí)學(xué)院教研與科研計(jì)劃、項(xiàng)目申報(bào)與推薦。
4.負(fù)責(zé)組織落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織教學(xué)檢查、教學(xué)評估和聽課、查課等活動(dòng)。
5.負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍管理和青年教師培養(yǎng)，組織對學(xué)院教師的教學(xué)考核。
6.負(fù)責(zé)組織教學(xué)保障工作，協(xié)助做好教材的征訂、審核、編制工作，落實(shí)教師休息室管理和外聘教師服務(wù)工作。
7.完成學(xué)校和學(xué)院交辦的其他工作。		 　
23 護(hù)理學(xué)院 專業(yè)帶頭人 1 1.本科及以上學(xué)歷；
2.護(hù)理等相關(guān)專業(yè)，副高及以上職稱；
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷；
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力；
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議；
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練；
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升；
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案；
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評等工作；
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
24 護(hù)理學(xué)院 護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課教師 2 1.本科及以上學(xué)歷；
2.護(hù)理等相關(guān)專業(yè)；
3.理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振；
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮；
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授基礎(chǔ)護(hù)理等專業(yè)相關(guān)課程；
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣；
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作；
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
25 護(hù)理學(xué)院 護(hù)理專業(yè)課教師 3 1.本科及以上學(xué)歷；
2.護(hù)理等相關(guān)專業(yè)；
3. 理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振；
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮；
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授內(nèi)外科護(hù)理等專業(yè)相關(guān)課程；
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣；
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作；
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
26 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 教學(xué)副院長 1 1.碩士研究生及以上學(xué)歷，副高級(jí)及以上職稱，醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)。
2.原則上年齡不超過45周歲，工作業(yè)績突出、影響力高者年齡可適當(dāng)放寬，具有5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
3.具備良好的的心理素質(zhì)和身體條件。
4.政治素質(zhì)過硬，具有良好的思想道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
5.熱愛教育事業(yè)，熟悉中職教育規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力;具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)。
6.有醫(yī)藥類高校、三甲醫(yī)院、中職管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先。		 1.在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，分管學(xué)院教育教學(xué)、教研科研管理工作，組織制定、修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置。
2.負(fù)責(zé)組織專業(yè)教學(xué)的課程安排、教學(xué)任務(wù)布置、教學(xué)運(yùn)行、實(shí)習(xí)管理、雙主體教學(xué)等工作。
3.負(fù)責(zé)組織教學(xué)改革與研究、教研室建設(shè)、集體備課和新教師試講;組織落實(shí)學(xué)院教研與科研計(jì)劃、項(xiàng)目申報(bào)與推薦。
4.負(fù)責(zé)組織落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織教學(xué)檢查、教學(xué)評估和聽課、查課等活動(dòng)。
5.負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍管理和青年教師培養(yǎng)，組織對學(xué)院教師的教學(xué)考核。
6.負(fù)責(zé)組織教學(xué)保障工作，協(xié)助做好教材的征訂、審核編制工作，落實(shí)教師休息室管理和外聘教師服務(wù)工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
27 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 中藥專業(yè)教師 2 1.本科及以上學(xué)歷。
2.中藥等相關(guān)專業(yè)。
3.理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力。
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮。
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授中藥等專業(yè)相關(guān)課程。
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣。
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文。
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
28 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)教師 5 1.本科及以上學(xué)歷。
2.中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。
3.理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力。  
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮。
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授中醫(yī)康復(fù)專業(yè)相關(guān)課程。
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣。
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
29 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 口腔修復(fù)專業(yè)教師 2 1.本科及以上學(xué)歷。
2.口腔修復(fù)等相關(guān)專業(yè)。
3.理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力。
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮。
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授口腔修復(fù)專業(yè)相關(guān)課程。
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣。
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文。
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
30 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教師 1 1.本科及以上學(xué)歷。
2.醫(yī)學(xué)影像等相關(guān)專業(yè)。
3.理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力。  
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振。
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮。
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授醫(yī)學(xué)影像專業(yè)相關(guān)課程。
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣。
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文。
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
31 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 中藥專業(yè)帶頭人 1 1.碩士及以上學(xué)歷。
2.中藥相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱優(yōu)先。
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議。
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，找出人才培養(yǎng)方案修改意見，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練。
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案。
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評及教學(xué)能力比賽等工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
32 醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院 中醫(yī)康復(fù)專業(yè)帶頭人 1 1.碩士及以上學(xué)歷。
2.中醫(yī)康復(fù)相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱優(yōu)先。
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議。
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，找出人才培養(yǎng)方案修改意見，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練。
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案。
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評及教學(xué)能力比賽等工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
33 建康管理學(xué)院 教學(xué)副院長 1 1.本科及以上學(xué)歷，副高及以上職稱，護(hù)理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)、中藥、美容、醫(yī)學(xué)影像、美容、幼兒教育等醫(yī)藥衛(wèi)生類相關(guān)專業(yè)。
2.原則上不超過45周歲，工作業(yè)績突出、影響力高者年齡可適當(dāng)放寬，具有5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
3.具備良好的的心理素質(zhì)和身體條件。
4.政治素質(zhì)過硬，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
5.熱愛教育事業(yè)，熟悉中職教育規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)。
6.有醫(yī)護(hù)類高校、三甲醫(yī)院、中職管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先。		 1.在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，分管學(xué)院教育教學(xué)、教研科研管理工作，協(xié)助組織制定、修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置。
2.負(fù)責(zé)組織專業(yè)教學(xué)的課程安排、教學(xué)任務(wù)布置、教學(xué)運(yùn)行、實(shí)習(xí)管理、雙主體教學(xué)等工作。
3.負(fù)責(zé)組織教學(xué)改革與研究、教研室建設(shè)、集體備課和新教師試講。組織落實(shí)學(xué)院教研與科研計(jì)劃、項(xiàng)目申報(bào)與推薦。
4.負(fù)責(zé)組織落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織教學(xué)檢查、教學(xué)評估和聽課、查課等活動(dòng)。
5.負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍管理和青年教師培養(yǎng)，組織對學(xué)院教師的教學(xué)考核。
6.負(fù)責(zé)組織教學(xué)保障工作，協(xié)助做好教材的征訂、審核、編制工作，落實(shí)教師休息室管理和外聘教師服務(wù)工作。
7.完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 　
34 建康管理學(xué)院 美容專業(yè)教師 2 1.本科及以上學(xué)歷；
2.醫(yī)學(xué)美容等相關(guān)專業(yè)；
3. 理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振；
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮；
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1..教授美容等專業(yè)相關(guān)課程，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；
2.備課，上課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法；
3.批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)；
4.組織考試和評估，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行考試和評估，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和分析；
5.積極參與教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力大賽、教研活動(dòng)；
6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 8-15W
35 建康管理學(xué)院 護(hù)理專業(yè)教師 3 1.本科及以上學(xué)歷；
2.護(hù)理等相關(guān)專業(yè)；
3. 理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振；
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮；
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授護(hù)理等專業(yè)相關(guān)課程，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣；
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作；
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 8-15W
36 建康管理學(xué)院 康復(fù)專業(yè)教師 1 1.本科及以上學(xué)歷；
2.康復(fù)技術(shù)、保健按摩等相關(guān)專業(yè)；
3. 理論基礎(chǔ)扎實(shí)，有較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4.熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，與學(xué)校發(fā)展同頻共振；
5.有中職及以上教師資格證者優(yōu)先考慮；
6.有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、教科研能力者優(yōu)先考慮。		 1.教授康復(fù)保健等專業(yè)相關(guān)課程，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生水平和教育部門的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；
2.按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
3.組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生興趣；
4.定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作；
5.參加教學(xué)能力大賽，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，參加項(xiàng)目建設(shè)工作，發(fā)表專業(yè)論文；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 8-15W
37 建康管理學(xué)院 護(hù)理、康復(fù)專業(yè)帶頭人 1 1.碩士及以上學(xué)歷。
2.護(hù)理學(xué)或者臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱優(yōu)先。
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議。
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，找出人才培養(yǎng)方案修改意見，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練。
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案。
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評及教學(xué)能力比賽等工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 18-30W
38 建康管理學(xué)院 美容保健專業(yè)帶頭人 1 1.碩士及以上學(xué)歷。
2.醫(yī)學(xué)美容相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱優(yōu)先。
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議。
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，找出人才培養(yǎng)方案修改意見，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練。
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案。
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評及教學(xué)能力比賽等工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 18-30W
39 建康管理學(xué)院 幼兒教育專業(yè)帶頭人 1 1.碩士及以上學(xué)歷。
2.幼兒教育等相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱優(yōu)先。
3.35-50周歲，5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
4.具有較高的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)教研能力，熟悉國家相關(guān)政策和教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
5.有職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。		 1.按計(jì)劃組織教師定期進(jìn)行以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的市場調(diào)研，向?qū)W校提出開辦新專業(yè)建議。
2.定期組織教師深入企事業(yè)單位等一線工作崗位進(jìn)行崗位知識(shí)、能力、技能調(diào)研，找出人才培養(yǎng)方案修改意見，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置、內(nèi)容更新，開發(fā)新項(xiàng)目和案例訓(xùn)練。
3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下編寫專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課、綜合實(shí)訓(xùn)課關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平、技能水平、職業(yè)素質(zhì)在校期間得到明顯提升。
4.制定本專業(yè)教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
5.協(xié)助教務(wù)處長審閱專業(yè)教學(xué)基本要求、課程進(jìn)度計(jì)劃、教案、試卷、實(shí)訓(xùn)大綱，會(huì)同實(shí)踐教學(xué)科設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案。
6.組織本專業(yè)教師參加學(xué)校組織的公開課、評優(yōu)課、論文參評及教學(xué)能力比賽等工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。		 18-30W
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