教育部最新公布：減輕義務(wù)教育階段、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

3月31日上午，國新辦舉行新聞發(fā)布會。教育部就減輕義務(wù)教育階段、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)等熱點(diǎn)問題做出回應(yīng)：

從嚴(yán)審批校外機(jī)構(gòu)、嚴(yán)控校內(nèi)書面作業(yè)量

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛回應(yīng)，校外培訓(xùn)仍然過多，超綱超標(biāo)的培訓(xùn)行為沒有得到根本解決，一些培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)過高，退費(fèi)難、卷款跑路時有發(fā)生。這些都加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會反映強(qiáng)烈。今年，教育部將其納入重點(diǎn)工作，將會同有關(guān)部門采取更加有力的措施。

他表示，近年來，各地積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理，取得了積極成效。但是一些地方仍然存在著不少突出問題，主要表現(xiàn)在校外培訓(xùn)仍然過熱，超綱超標(biāo)的培訓(xùn)行為仍沒有得到根本解決。一些培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)難、卷款跑路的問題還時有發(fā)生。這些問題的存在，既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力負(fù)擔(dān)，對此社會反響非常強(qiáng)烈，廣泛呼吁要進(jìn)一步加大治理力度。今年教育部把這項(xiàng)工作列入重點(diǎn)工作任務(wù)，將會同有關(guān)部門按照系統(tǒng)治理、標(biāo)本兼治的工作思路，采取更加有效的措施，進(jìn)一步加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度。與此同時，要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，積極回應(yīng)人民群眾的廣泛關(guān)切。

對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將堅持依法治理、綜合施策，嚴(yán)格落實(shí)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定要求，從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，創(chuàng)新收費(fèi)管理方式，規(guī)范培訓(xùn)行為，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)維護(hù)廣大家長和學(xué)生的合法權(quán)益。

對義務(wù)教育學(xué)校，要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)設(shè)計水平，嚴(yán)格控制書面作業(yè)的總量。要進(jìn)一步增強(qiáng)課后服務(wù)供給，保障課后服務(wù)時間，特別強(qiáng)調(diào)課后服務(wù)的時間要和當(dāng)?shù)卣５南掳鄷r間相銜接，進(jìn)一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容、提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾和學(xué)生的需要。

呂玉剛特別提醒廣大家長，要把孩子的身心健康放在第一位，要樹立正確的教育觀念和成才觀念，理性地、客觀地看待社會培訓(xùn)，不給孩子過多施加壓力，科學(xué)、適度地安排孩子的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，促進(jìn)孩子健康成長、全面發(fā)展。

嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會競賽掛鉤

呂玉剛表示，要深入落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定和“公民同招”政策，嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會競賽掛鉤，堅決斬斷這種利益鏈。

呂玉剛介紹，規(guī)范社會競賽項(xiàng)目的管理，是減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重要舉措。2018年，教育部出臺了《面向中小學(xué)生的社會競賽管理辦法》，從2019年開始審核并面向社會公布競賽名單，嚴(yán)格控制競賽項(xiàng)目數(shù)量。從原來的105項(xiàng)減至35項(xiàng)，有了很大幅度降低。在這個過程中，全面取消了義務(wù)教育階段的學(xué)科類競賽項(xiàng)目，進(jìn)一步突出了素質(zhì)教育導(dǎo)向，現(xiàn)有的5項(xiàng)奧賽只面向高中階段的學(xué)生，不面向義務(wù)教育階段學(xué)生。他特別強(qiáng)調(diào)，任何競賽項(xiàng)目包括獲獎成績，均不得作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。

呂玉剛表示，下一步將進(jìn)一步加大工作力度，重點(diǎn)做好以下三方面工作：

一是加強(qiáng)競賽項(xiàng)目管理，嚴(yán)格按照競賽項(xiàng)目管理規(guī)范和舉辦方的承諾，加強(qiáng)競賽項(xiàng)目的全過程管理，保障競賽項(xiàng)目依法依規(guī)舉行。

二是嚴(yán)肅查處違規(guī)競賽。對沒有經(jīng)過審核通過的競賽活動加大查處力度，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)禁中小學(xué)校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生參加違規(guī)競賽活動。

三是嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。“公民同招”政策，取得了很好效果。這項(xiàng)制度要堅定不移地執(zhí)行下去，不會有任何改變。