韓國擬立法禁止在中小學(xué)校園內(nèi)使用智能手機(jī)

11月3日消息，韓國正考慮立法禁止中小學(xué)生在校園內(nèi)使用智能手機(jī)等電子設(shè)備，理由是擔(dān)心學(xué)生過度使用手機(jī)可能形成依賴、危害精神健康。

據(jù)Koreaherald報道，國會和教育界人士周日透露，韓國國民力量黨議員趙正勛(Cho Jung-hun)在8月提出了一項修訂《中小學(xué)教育法》的法案，以限制學(xué)校內(nèi)智能手機(jī)的使用，并增加了關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)的第 20.3 條。該條款規(guī)定：“學(xué)生不得在校園內(nèi)使用智能設(shè)備。但是，經(jīng)校長和教師許可，可出于教育目的或應(yīng)對緊急情況而使用。”

趙正勛解釋說，此類提案的提出是由于越來越擔(dān)心年輕學(xué)生對智能手機(jī)的依賴，這種依賴導(dǎo)致了各種心理健康問題。

近年來，游戲和短視頻在年輕人中流行，智能手機(jī)依賴度增加，導(dǎo)致抑郁和焦慮癥。漢陽大學(xué)醫(yī)院對約5萬名青少年進(jìn)行的聯(lián)合研究發(fā)現(xiàn)，每天使用智能手機(jī)超過4小時的人更容易出現(xiàn)心理健康問題。長時間使用智能手機(jī)與一系列心理和身體問題有關(guān)，包括神經(jīng)精神疾病、失眠、視力模糊和肌肉骨骼疾病。

研究還表明，每天使用智能手機(jī)超過4小時的青少年壓力水平更高，吸毒率也更高，并且比使用智能手機(jī)少于4小時的青少年更容易出現(xiàn)自殺沖動。

健康保險審查評估服務(wù)最近的數(shù)據(jù)支持了這一說法，過去四年來，韓國18歲以下人群的心理咨詢訪問量飆升了65%。僅今年上半年就有約25萬名學(xué)生就診，占去年總?cè)藬?shù)的80%。

隨著研究表明智能設(shè)備存在明顯的副作用，韓國國家人權(quán)委員會上個月改變了其長期以來的立場，駁回了去年提交的一項投訴，該投訴認(rèn)為在學(xué)校時間內(nèi)收集和儲存學(xué)生的手機(jī)侵犯了人權(quán)。2014年，該委員會裁定，收集學(xué)生的手機(jī)侵犯了學(xué)生的自由，稱雖然其承認(rèn)手機(jī)有負(fù)面影響，但手機(jī)不僅僅是通訊設(shè)備，還有許多積極方面有助于人們與他人溝通。

然而，這次該委員會指出，允許手機(jī)在課堂上使用造成的人權(quán)侵犯，例如非法拍攝課堂，比單純收集手機(jī)所導(dǎo)致的人權(quán)侵犯更為嚴(yán)重。

由于使用手機(jī)引發(fā)的沖突和紀(jì)律爭議侵犯了教師的教學(xué)權(quán)和學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，這超過了允許使用手機(jī)所帶來的人權(quán)保障。同時，人們還認(rèn)為學(xué)生過于沉迷手機(jī)而無法與其他學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕印?/p>

報道稱，在韓國國家人權(quán)委員會最近做出決定后，由于政客和家長們一致認(rèn)為有必要限制學(xué)生使用智能手機(jī)，預(yù)計韓國政府將加快該法案的通過進(jìn)程。

韓國教育部表示：“近年來，社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對學(xué)生智力、認(rèn)知和心理健康的發(fā)展產(chǎn)生了不利影響，學(xué)生無防御地暴露于有害和非法內(nèi)容以及網(wǎng)絡(luò)(性)暴力。”，并補(bǔ)充說他們強(qiáng)烈同意修正案的目的，即在法律上限制學(xué)生在校園內(nèi)使用智能設(shè)備。

一些家長也歡迎這種限制，在一份教師-家長聯(lián)合聲明中聲稱“這不僅僅是一項規(guī)定，而是一個將保護(hù)我們孩子生命并恢復(fù)‘真正’童年的解決方案”。

與此同時，禁止智能手機(jī)已成為全球趨勢，法國、美國和英國等國家已經(jīng)在實施減少數(shù)字過度依賴的政策。法國目前正在一些學(xué)校試行智能手機(jī)禁令，設(shè)置儲物柜來放置手機(jī)，并考慮明年將其推廣到所有中小學(xué)。9月，美國加州頒布了一項法律，限制或禁止學(xué)生在學(xué)校使用智能手機(jī)，要求學(xué)校在 2026年7月之前制定一項政策，禁止或限制學(xué)生在學(xué)校使用智能手機(jī)，并每五年審查一次該政策。